Le Ministère de l’Éducation de Base (MINEDUB) et le Ministère des Enseignements Secondaires (MINESEC) ont conjointement publié le calendrier officiel de l’année scolaire 2026/2027 en République du Cameroun. Ce calendrier est fixé par l’Arrêté Conjoint N° 002/26/JO/MINEDUB/MINESEC du 14 août 2026, signé par les deux ministres et visé par les services du Premier Ministre le 13 août 2026. Cette version en langue française de l’arrêté s’applique à tous les établissements publics et privés relevant des deux ministères, sur toute l’étendue du territoire national.
Début et Fin de l’Année Scolaire
L’article 1er de l’arrêté fixe le début de l’année scolaire 2026/2027 au lundi 7 septembre 2026 à 7h30, et sa fin au vendredi 30 juillet 2027 à 15h30. Cette disposition s’applique de manière uniforme à tous les établissements publics et privés relevant du Ministère de l’Éducation de Base et du Ministère des Enseignements Secondaires.
Enseignement en Présentiel et à Distance
L’article 2 confirme que les activités d’enseignement-apprentissage de l’année seront organisées à la fois en présentiel et, en cas de besoin, à distance. Les activités en présentiel se déroulent dans les écoles maternelles, les écoles primaires, les collèges et les lycées, pour des apprenants de niveaux pédagogiques homogènes ou hétérogènes. Les activités à distance, lorsqu’elles sont déployées, utilisent internet ou un réseau local, la radio, la télévision, ainsi que des livrets d’apprentissage autodidactes imprimés ou numériques, notamment au bénéfice des élèves des zones défavorisées.
Découpage de l’Année Scolaire : Trimestres et Vacances
L’année scolaire est découpée en trimestres, entrecoupés de deux périodes de vacances de deux semaines chacune (article 3). L’article 4 fixe ces périodes d’interruption comme suit :
- Première interruption : du vendredi 18 décembre 2026 à 15h30 au lundi 4 janvier 2027 à 7h30.
- Deuxième interruption : du jeudi 25 mars 2027 à 15h30 au lundi 12 avril 2027 à 7h30.
Les vacances des élèves internes prennent fin la veille de la reprise des cours, avant 18h00.
La structure détaillée des trimestres fixée par l’arrêté est la suivante :
| Trimestre | Période | Total des Semaines |
|---|---|---|
| Premier Trimestre | Lundi 7 septembre 2026 – Vendredi 27 novembre 2026 | 12 semaines |
| Deuxième Trimestre (1ère partie) | Lundi 30 novembre 2026 – Vendredi 18 décembre 2026 | 3 semaines |
| Deuxième Trimestre (2ème partie) | Lundi 4 janvier 2027 – Vendredi 5 mars 2027 | 9 semaines |
| Troisième Trimestre (1ère partie) | Lundi 8 mars 2027 – Jeudi 25 mars 2027 | 2 semaines |
| Troisième Trimestre (2ème partie) | Lundi 12 avril 2027 – Vendredi 11 juin 2027 (évaluations internes du 3 au 21 mai ; examens officiels à partir du 19 avril) | 8 semaines, dont environ 4 semaines d’apprentissage actif pour les classes d’examen |
Examens et Concours
L’article 5 fixe les périodes des examens officiels et des concours :
- Éducation de Base : du lundi 10 mai 2027 au vendredi 30 juillet 2027.
- Enseignement Secondaire : du lundi 19 avril 2027 au vendredi 30 juillet 2027.
Les dates précises de chaque examen et concours seront communiquées séparément à la communauté éducative par le ministre compétent.
Selon le calendrier annexé, les examens officiels du secondaire débutent le lundi 19 avril 2027, tandis que les examens officiels du primaire débutent le 10 mai 2027. Les évaluations internes se déroulent du 3 au 21 mai 2027 pour le secondaire et du 27 mai au 9 juin 2027 pour l’Éducation de Base. Les examens blancs pour les classes d’examen sont programmés du 14 au 17 avril 2027. La correction et les délibérations/résultats s’étalent sur la fin du mois de mai et le mois de juin, et les examens du troisième trimestre ne seront plus organisés en tant qu’exercice distinct pour les classes d’examen.
Parmi les jours fériés survenant durant l’année scolaire et mis en évidence dans le calendrier figurent l’Ascension (jeudi 6 mai 2027) et la Fête Nationale (jeudi 20 mai 2027).
Gestion du Temps Scolaire
L’article 6 fixe les quotas horaires annuels par niveau : les activités des écoles maternelles et préscolaires communautaires totalisent 720 heures par an (30 heures par semaine) ; les écoles primaires d’application et ordinaires totalisent 1 161 heures par an, réparties en 840 heures d’enseignement systématique, 240 heures d’intégration des ressources et d’évaluation des compétences, et 81 heures de récréation, avec un quota hebdomadaire de 32 heures 15 minutes pour les écoles à horaire continu et 981 heures par an (26 heures par semaine) pour les écoles à double vacation.
L’article 7 fixe les horaires journaliers : l’école maternelle fonctionne de 7h30 à 13h30 (6 heures) ; l’école primaire à horaire continu fonctionne de 7h30 à 15h00, avec une pause de 9h30 à 10h00 et une autre de 12h00 à 12h30 ; en régime de double vacation, les classes du matin se déroulent de 7h30 à 12h40 et celles de l’après-midi de 13h00 à 17h30 du lundi au vendredi, avec des cours le samedi matin de 7h30 à 12h30.
L’enseignement secondaire (article 8) s’étend sur 36 semaines avec un minimum de 35 heures de cours par semaine, incluant l’orientation, le conseil et les activités périscolaires, pour un total de 1 260 heures par an : 72 heures d’activités périscolaires, 210 heures d’évaluations, et 978 heures d’enseignement et d’orientation-conseil, les heures d’enseignement actif devant totaliser au moins 900 heures. Les activités périscolaires ont lieu chaque mercredi après-midi de 13h00 à 15h00 (article 9).
Transformation Numérique et Effectifs des Classes
Aux termes des articles 12 et 13, les établissements sont encouragés, durant l’année scolaire 2026/2027, à intégrer les ressources éducatives numériques et les outils d’intelligence artificielle dans l’enseignement, l’apprentissage, l’évaluation et la remédiation, dans le respect des normes curriculaires, de l’éthique, de l’intégrité académique et de la protection des données. Les établissements disposant d’une connexion internet stable doivent intégrer au moins un outil numérique par discipline fondamentale, tandis que les établissements des zones défavorisées bénéficient de la fourniture d’équipements et de la formation des enseignants, coordonnées par les unités techniques des deux ministères.
L’article 14 plafonne les effectifs de classe à 30 élèves pour le préscolaire et le communautaire, 60 élèves pour le primaire, et 50 élèves pour le secondaire. Lorsque ces plafonds sont structurellement dépassés dans les zones à forte densité scolaire, les chefs d’établissement doivent scinder les classes (qui basculent alors en double vacation) ou créer de nouvelles sections dans un délai de deux semaines suivant la rentrée, et communiquer les effectifs réels à la Délégation Départementale au plus tard le vendredi de la deuxième semaine.
Évaluation et Suivi
Les élèves du primaire font l’objet d’une évaluation continue (article 16) : des contrôles hebdomadaires dans les disciplines fondamentales chaque vendredi, une évaluation mensuelle couvrant le langage, les mathématiques, les sciences et technologie, la deuxième langue officielle et les TIC, une évaluation bilan de fin de trimestre, et un examen de fin d’année élaboré par l’Inspection de Coordination Pédagogique. Dans le secondaire (article 17), chaque trimestre comprend au moins deux évaluations sommatives standardisées, en plus des évaluations formatives, qui peuvent être conduites en présentiel ou à distance.
L’article 18 fixe des seuils d’alerte nécessitant des mesures correctives : un taux de couverture horaire inférieur à 80% sur 10 semaines, un taux de réussite inférieur à 40% après l’examen trimestriel, et un taux d’assiduité des élèves inférieur à 75% sur le trimestre, les mesures correctives devant être communiquées à la Délégation Régionale dans un délai de huit jours.
L’arrêté détaille également les procédures de compte-rendu de fin de trimestre (article 19), la transmission numérique des synthèses statistiques (article 20), l’examen par les conseils de classe/de niveau des indicateurs de couverture, d’assiduité et de taux de réussite (article 21), le suivi pédagogique et psychologique durant les deux derniers jours précédant chaque période de vacances (article 22), l’organisation et le calendrier des examens de fin d’année (article 23), la structure des livrets scolaires des élèves (article 24), et la méthode de calcul de la moyenne annuelle, définie comme la somme des trois moyennes trimestrielles divisée par trois (article 25).
L’arrêté se conclut par le début des congés du personnel fixé au 30 juillet 2027 et le début de l’année administrative 2027/2028 fixé au 30 août 2027, suivis d’annexes contenant le calendrier détaillé semaine par semaine et un glossaire bilingue des sigles utilisés dans le texte (APEE/PTA, CAPIET, CAPIEMP, CLUSTER, DDES/DDSE, DREB/RDBE, DRES/RDSE, EPS/PSE, FENASSCO, GCE Board, MINEDUB, MINESEC, OBC, SDG4, TIC, UNAPED, UNIMAT, et bien d’autres).
Document Complet
L’arrêté conjoint officiel complet, incluant le découpage détaillé semaine par semaine pour chaque trimestre ainsi que le glossaire annexé, est disponible ci-dessous. Élèves, parents, enseignants et administrateurs scolaires sont invités à consulter le PDF complet pour connaître les dates et dispositions exactes applicables à leur établissement.
